19 maja w ramach projektu Szkoła Międzypokoleniowa zrealizowaliśmy dwa bloki zajęciowe mające na celu włączenie seniorów do cyfrowego świata oraz wyposażenie ich w podstawowe nawyki bezpiecznego korzystania z sieci. Spotkania opierały się na unikalnym, międzypokoleniowym modelu współpracy, w którym młodsi uczniowie pełnili role mentorów i asystentów starszego pokolenia.
Zajęcia rozpoczęły się od pogadanki, podczas której omówiono rolę przeglądarek internetowych, poczty elektronicznej, komunikatorów oraz wideorozmów. Rozmowa miała charakter otwarty – seniorzy chętnie dzielili się swoimi potrzebami, zadawali pytania o to, jak szukać informacji o hobby czy zdrowiu oraz wskazywali na swoje dotychczasowe obawy.
Kluczowym elementem były ćwiczenia indywidualne, gdzie uczniowie-mentorzy krok po kroku pomagali seniorom na ich własnych urządzeniach. Uczestnicy uczyli się zakładać konta e-mail oraz konfigurować komunikatory a zwieńczeniem tego etapu było wysłanie pierwszych wiadomości do osób z innych grup.
W parach ćwiczono sprawne wyszukiwanie informacji w przeglądarkach (np. przepisów kulinarnych czy prognozy pogody) oraz weryfikację wiarygodności stron. Drugi blok zajęć skupił się na kluczowych aspektach ochrony tożsamości, danych oraz sprzętu przed rosnącymi cyberzagrożeniami.
Szkoła Międzypokoleniowa – spotkanie I
